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智慧学习 生动课堂——全国C20“翻转课堂”教学研讨会在温州二中召开
作者:  信息来源:网站运维  点击数:  更新时间:2014-10-27

 

 

     

    20141025,由华东师范大学慕课中心、温州市教育局主办,温州市第二中学承办的全国C20慕课联盟(初中)“翻转课堂”教学观摩研讨会在温州举行。温州市教育局局长郑建海、华东师范大学慕课中心主任陈玉琨出席会议。来自全国各地各校专家、校长、教师代表共七百余人参加了此次活动。华东师范大学慕课中心副主任田爱丽主持会议。

 

迎宾报到篇

    今天的二中校园,彩旗飘扬,分外热闹。今天的二中校园,处处是穿着红马夹、戴着红飘带的学生志愿者忙碌着的身影,正是他们,让今天“迎宾”、“报到”、“解说”、“导引”亲切有序。

    “孙诒让,晚清朴学大师,温州二中创始人……”学生志愿者动情地介绍着校园人文景观。“家长您好,请您扫一扫二维码添加校园无线网络。学生志愿者指导家长关注微信公众号,通过公众平台了解活动流程、听课安排、相关资源等。“瓯江学府,黉宫旧址……”学生志愿者深情地演唱着二中的校歌。原来,是应三位来自新疆的老师的要求,他们不仅希望志愿者能介绍校歌墙,他们还想认真倾听这“百年名校的声音”。

    校园里,老师们认真地参观着每一角落,用心倾听苍天古树的历史诉说;用心体会那石头上、墙壁上的育人文化。

    教学大厅,一排排糕点、一个个蛋挞……让现场的老师们垂涎欲滴,原来是二中烘焙社团的孩子们在现场制作,他们正在准备的是老师们的茶歇点心。“我们现在就想吃,等不及了”,宁夏的两位老师一直在边上看着、等着。

    大会场上,阳光朝气的男声合唱展示着国际风采,表达着现代校园的蓬勃生机,歌声嘹亮;大榕树下,唯美古典的民乐合奏演绎着民族情怀,诉说着百年名校的点点滴滴,意境深远。

 

教学观摩篇

    温州二中开设的十二节翻转课堂展示课,分八点半、十点两个时段进行。倪海娜、尹俊杰老师的语文课《记承天寺夜游》、《骆驼祥子》(阅读课);蔡新莲、刘红卫、郑雪莲老师的数学课《圆周角》、《平方根》、《等腰三角形复习》;郑若群、杨玲双老师的英语课《Unit 5 Beauty in Common Things》(阅读课)、《Revision: Module2 My family》(复习课);林天照、吴佳、林宏达老师的科学课《简单机械》、《物质的密度》、《电荷与电流》;朱莉艳、叶长云老师的社会思品课《负责》、《石油宝库》。开课内容涉及语文、数学、英语、科学、社会等五大主要学科,开课班级涉及七、八、九各个年级段。

    教室内,挤满了听课的老师,他们忙碌地看平板、看学生、看老师;教室外,挤满了听课的老师,他们忙碌地做笔记、拍照片、录视频。

    听课老师们纷纷表示十分震撼,他们看到的是现代的,新颖的,自主的,精彩的不一样的课堂,课堂上学生的学习积极主动,学生的表达自信大胆,完全出乎意料。教师的角色彻底发生转变,成为学生学习的组织者、引导者、参与者。 “二中老师的课,为什么能这么精彩?预设和生成为何能达成得如此完美?”来自绍兴的蔡老师非常疑惑。原来,在翻转课堂的教学流程中,学生在课前通过观看导学视频初步达成知识传递和学习体验,并将疑难问题通过平板提交,老师通过网络平台可以充分了解学生的兴趣点和疑难点,从而使得课堂教学上的师生活动和谐合拍,水到渠成。

 

大会交流篇

    主会场上,温州市教育局党委书记、局长郑建海致辞,向与会的各位领导、各位专家和各位老师表示热烈的欢迎,对全国C20慕课联盟(初中)“翻转课堂”教学观摩研讨会的胜利召开表示热烈祝贺。郑建海介绍,温州是浙江省的教育大市,教育人口占全省近五分之一。 新课改以来,温州市教育局围绕实现教育现代化,办人民满意教育的总体目标,以课堂教学改革为平台,以教师大培训和“名师带徒”工程为载体,大力推进高效课堂建设,全力推行课堂教学改革,短短几年时间,涌现出一批在浙江、全国有影响的课改示范校。

    郑建海指出,现在的温州二中已成为温州市、浙江省课改观摩研讨的主阵地,辐射全国。先后有美国、英国教育考察团、全国各地学校专家同仁莅临二中参观交流。学校“翻转课堂”探索实践的阶段性成果在浙江省初中课改联盟校活动上,在全国校长信息化领导力研讨会上,在华师大全国慕课联盟周年庆典上作经验交流。今天,全国C20慕课联盟“翻转课堂”教学观摩研讨会在温州二中召开,也是华师大慕课中心和各位专家领导对该校课改成果的充分肯定和鼓励。这次会议时间虽短,但会议规格很高,内容丰富多彩。

    郑建海强调,希望全国各地的专家、学者对温州基础教育的改革多提宝贵意见,对温州二中的课改问诊把脉,指出存在的问题和发展方向,促进温州教育改革的进一步发展。同时要求温州市参加会议的同志,我们温州二中要虚心向全国各地的专家老师们学习,把他们先进的课改经验落实到自己的学校。要充分利用全国“翻转课堂”教学观摩研讨活动的契机,进一步探讨全员参与、全学科推进的翻转课堂教学变革,促进联盟学校慕课建设与翻转课堂有效推进。

    之后,温州二中校长杨晓燕做《翻转课堂:技术促进的教育变革》专题报告。她围绕“为什么要翻转”,“什么是翻转”,“翻转的内核是什么”,“翻转的策略是什么”,“该如何完善翻转“等方面做了深刻生动地阐述。

    杨晓燕认为,无论是外部挑战,还是内部挑战,都需要改变统一步调的一致化教学步骤,为学生们的学习做出改变。翻转课堂关键不是“翻”而是“转”,教学即教学生学,教是为了学,要转变新形势下的育人观、课堂观、教师观和学生观。杨晓燕表示,如何基于学科特点,寻求教学本质,丰富课程文化,改变课堂形态是各学科组实施翻转课堂的关键点。语文学科既要落实工具性目标,更要引领学生精神成长;数学学科要减掉第三种负担,并提升思维品质;英语学科要缩小两级分化,开阔国际视野;科学学科要激发探究兴趣,培养创新精神;社会学科要摒弃空洞说教,唤醒生命价值。

    杨晓燕强调,翻转课堂一要要警惕唯技术化倾向。教育变革的新浪潮,不应是体现在教育的形式上,恰恰是应该体现在学习者的内心诉求之上。二要要跳出教学模式化怪圈。真正有效而且靠谱的改革,不应该是简单模仿,借船过河,而应该是"造船过河",即充分地学习和吸收各种相关的先进的研究成果,并基于自己的具体情况,创造性地加以应用,只有这样课改才能成功。三要促使学生课前的深度学习真正发生。关键是导学内容的设计,主要包括自学目标的确定、微视频制作、课前自测题编制、在线交流掌握学情这四个方面。四要将课堂互动引向更高层次。学生只有从被动的知识接受者转变为积极主动的学习者,在兴趣的引导下,积极参与课堂活动,主动探究,才能成为翻转课堂学习的主人,才能真正提升教学的质量,促进学生的个体发展,达到教学最优化。五要完善现有的教学评价体制。翻转课堂不但要注重对学习结果的评价,更注重对学习过程的评价,评价的内容涉及学生自学能力、小组合作能力、组织能力、表达能力等方面。

互动研讨篇

    在分会场,大会分理科、文科、英语三个组进行互动研讨。十二位上课老师分别上台做课题介绍,并现场互动。蔡怡教授、倪海娜老师,马九克教授、徐丹阳老师,田爱丽教授、孙如媛老师分别主持各分会场研讨活动。

    温州市教研院副书记、副院长张新强,济南市历下区教研室主任姜仲平,济南市历下区英语教研院赵磊分别代表三个分会场作大会交流分享。张新强认为,二中的翻转课堂赋予学生观深刻的内涵,给予了学生展示天性与表现的机会,“课堂有规定动作,有自选动作”“现代课堂教学中,技术不是万能的,没有技术是万万不能的”。姜仲平对杨晓燕校长的充满教育理想与激情的报告赞赏不绝,认为这次活动“募得宝山,满载而归”,学校的课堂“行之有效,为之一振”,深刻感受到老师的教学功底,学校的文化底蕴,学生的好奇好胜好学。赵磊则感受到二中课堂上学生的深度参与,认为二中翻转课堂有理论,有践行,立足于课堂,体现在一线,感慨二中老师无限的创意,无私的奉献,无限的热情。

    大会最后,华东师范大学慕课中心陈玉琨教授做《技术改变教育》总结报告。陈玉琨说,“C20慕课研讨会目前开设20场,温州二中这一场的大会是最成功的,课堂质量最高的,不是之一。”但我相信,这是一个高峰,而不是顶峰,没有最好,只有更好。温州二中作为全国翻转课堂改革的先行者、探索者,在信息化、大数据、互联网的背景下,不断把改革推向前进,是教育发展的必然,是社会发展的必然。温州二中不是把改革作为口号,而是形成文化、言行、墙壁、石头,全面渗透在学校的方方面面。陈玉琨对学校的办学理念与改革实践高度赞赏,对温州教育局的大力支持表示感谢,对热情周到的服务表示感谢,尤其对十二位开课老师的高质量的翻转课堂表示衷心的感谢。

    由华东师范大学慕课中心、温州市教育局主办,温州市第二中学承办的C20慕课联盟(初中)“翻转课堂”教学观摩研讨会取得圆满成功!

 

    据悉,全国C20慕课联盟(初中)学校有:温州第二中学、北京市第三十五中学、上海市实验学校、成都七中、山东大学附属中学等四十余所学校。地市教育局有:浙江省温州市教育局、上海市静安区教育局、江苏省苏州市教育局、广东省广州市教育局等。

(文:孙仕龙,图:孙仕龙、蔡颖、林子涵、姜悠然、夏浩涤)

 

 















































































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