为什么花儿在春天开放？

□温州市第二中学八（4）班 谢亦冉

夕阳惊扰了陌上新桑，风卷起庭前落花穿过回廊，在这如诗如画的午后，我以晚报学生记者的身份，带着一身春光走进这个植物的殿堂——温州市花卉科普教育基地。

首先映入眼帘的是满目枯枝，只有几棵植物还在风中摇曳着嫩芽。有一株红叶李占据了我的眼眶，它是那么的孤傲，那么的亭亭玉立，紫色的叶子间粉色的花朵不甘错过春天而探出了花苞。我不禁低吟起“绿竹含新粉，红莲落故衣。”接着，在工作人员的带领下，我们参观了花卉馆，我们被带进了一个缤纷的世界。在花卉馆里，我学到了很多有关如何养花栽木的知识，要根据它们的习性不同而择之。原来养一株植物就像养一个小孩子，需要耐心、细心，过程可能会辛苦，但是当它绽放出夺目的花时，你会感觉很欢欣。

随后，我们尝试自己移栽植物。经过了一番深思熟虑，我选择了一盆仙人掌，在工作人员的指导下开始移栽。本以为简单的步骤却频频让我失去了耐心，一会儿手被扎到，一会儿掀翻了泥土，工作人员却不急不躁，指导着我完成了这项“大任 ”。过程是辛苦的，结局却是美好的，当我捧着这盆绿色的“婴儿”时，一种从来没有过的欢喜和责任感涌上心头。

“为什么花儿都在春天开放？”这是我最想要问的问题，但我却始终没有把它问出口，或许是花儿明白要绽放最华美的自己才能不负几季迤逦；或许我已经从这次花卉之旅中领悟：没有一朵花愿意错过春天。

你好！我的植物朋友们

□温州市第二中学八（2）班 周师彤

又是一年芳草绿。近日，作为温州晚报的小记者，我们前往“温州市花卉科普教育基地”。一踏进花园，便觉满眼的春意。

看，那有着魁梧名字的“黑金刚”，叶子却是娇羞少女般的绿里透红，阳光照耀下颇有几分仙味儿；不开花时的“绣球花”青翠欲滴，而开花时色彩艳丽；还有满枝沉甸甸的青绿香蕉，竟是从一棵瘦骨嶙峋的树上长出来的……

进入花卉展厅，老师给我们介绍家庭养花等知识。瞧，“小记者们”蜂拥般围着老师，争先恐后向老师提出自己养花的观点和存在的一些困惑。

这不禁让我想起一个故事：一位老师让学生每天放学回家时对教室左边的植物说声“你真美丽”，对教室右边的植物说声“你真丑陋”，结果几个月后，大家惊奇地发现左边的植物开出了美丽动人的花，而右边的则奄奄一息。太匪夷所思了！于是我请教老师：“难道植物能听懂我们说的话？”老师点了点头，微笑着说：“植物是有灵性的，它们时刻在用生命感知着外面的世界。所以我们要善待植物，它们是我们的朋友。”

到了小记者们实践栽种的时间了。我们在专业人员手把手的指导下，一步一步地把小苗儿移到小盆里，然后把小盆栽带回家。我听到一位同学感慨，她栽种的植物总是不超过一星期的生命。但她很快坚定了自己的信心，说这次肯定不一样，她会时刻善待她的“朋友”！

时间飞逝，阳光穿过树叶之间，细细碎碎地洒在每个人身上，大家都十分郑重地向“花卉基地”道别，临别之前一一抚摸了花卉植物的纹路，感受生命不同的轨迹。

在这个属于花的季节，迎着暖阳，满载着好心情，小记者们直奔花卉基地。他们倾听讲解，驻足观望，不停询问，俯首记录。在紧张的采访中，他们收获了课堂中学不到的知识。自己动手栽培小盆栽，更是让他们深深懂得，花草树木的美丽挺拔，不只是阳光雨露相伴那么简单，更是需要园丁们精心的呵护和辛勤的培育。玩中学习，受益匪浅。

（温州市第二中学 郑选清）