2015年6月15日 

    “您想了解百年二中如何培养学生‘做一个完整的人’吗？您想知道二中学子如何在校园幸福健康地成长吗？您想知道二中教师在课堂‘如何教’、学生在课堂‘如何学’吗？请参加我们的校园开放日……”这是温州二中特意为“百万家长进校园”活动制作的精美邀请函上写的内容。温州市广场路小学、瓦市小学、百里路小学、籀园小学、蒲鞋市小学、建设小学、城南小学及周边地区诸多小学学生和家长走进了温州二中，参观这所有着悠久历史的美丽校园。

校长介绍 如何培养孩子的精神长相


    一大早，在二中绍瑀池旁，该校民乐团精彩的表演便吸引了很多家长围观。在教学楼一楼大厅，该校海坛男声合唱团集体合唱结合肢体动作，给大家耳目一新的感觉，家长们纷纷掏出手机拍下这些精彩的片段。

    8：30，家长们纷纷集中到一楼大会议室，温州二中校长杨晓燕为大家做了《如何培养好孩子的精神长相》专题介绍。“古之大学之教，在道艺德行并举”、“艺文追求的不仅仅是知识，更重要的是头脑清晰，心胸坦荡，对人生有精神上的追求”……杨晓燕引用温州二中创始人孙诒让与温州二中“艺文学堂”创办人苏慧廉的话引出温州二中致力追求的教育追求——“教天地人事，育生命自觉”。杨晓燕认为，校园文化是“空气”，课程是“营养”，课堂是“生命生长的土壤”。学校通过完善课程体系、拓展“六艺”课程以及实施“翻转课堂”，使教育在孩子们的生命处用心，让学习充满生长的气息。同时，学校深信，一切优秀文化终将沉淀为人格，学校特别重视“校园文化场”的建设，致力于“教天地人事，育生命自觉”的宽大温暖的教育追求和精神文化，“融入景致，物化为有形”、“深入人心，内化为自觉”、“渗入评价，强化为导向”，促使学生全面发展。“在我们学校，只要孩子目光所及，都能看到有利于生命成长的知识。”杨晓燕表示，温州二中秉承“做一个完整的人”的育人理念，践行全人教育，致力于把孩子们培养成有教养、懂情趣、爱运动、勤阅读、善自学、会创造的世界公民。



“翻转课堂” 学生如何玩转课堂


    《作文里的雕虫小技》、《制作一个尽可能大的无盖长方体盒子》、《海拔最高的地区》……9:40，温州二中推出语文、数学、英语、科学、社会五门主科十堂课。家长们走进自己最感兴趣的课堂，感受“翻转课堂”带来的趣味教学。

    在科学老师吴佳的《筷子中的科学》课上，各小组把课前准备的实验带到了课堂中。“我们把一只筷子放到水中，大家看，筷子发生什么变化了？”第二小组成员们端着放着一只筷子的玻璃杯，展示给大家看，同时请前来听课的家长们也参与讨论。“筷子弯曲了！”“水中部分筷子变粗了！”家长们积极回答道。随后，该小组成员画图解释这一实验的原理——光的折射。而更令人惊奇的是第三小组的实验，小组成员首先用纸漏斗将大米倒入试管中，然后插入一只筷子，将米压实后抓住筷子松开试管，试管竟然稳稳立在空中没有掉下来。“这是因为筷子跟米产生了摩擦力，它们相对处在静止状态。”听完小组成员的解释，家长们纷纷报以欣赏的掌声。随后，同学们还邀请六年级学生参与滑动摩擦力、滚动摩擦力、重力的方向等测量实验。

    此外，吴莎莎老师的英语课《西餐文化》结合学生的课前准备，让学生进一步掌握了大量西餐食品、餐具等使用方法及其中的英语词汇。孙仕龙老师的《壮美河山》全班分五个小组分别上台介绍两条主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵。

    据了解，温州二中的“翻转课堂”的知识都为学生在家初步完成，课堂上更多的是师生之间和生生之间的互动交流，老师则更多的是帮助学生总结并延伸更多的知识。当前，该校“翻转课堂”已加入华师大全国慕课联盟，成为中央电教馆校长信息化领导力培训的范例。该校也成为浙江省“翻转课堂”课改观摩研讨的主阵地，辐射全国。