10月12日下午，温州市教育局党委书记、局长郑建海一行莅临我校调研教育信息化应用情况。随行人员有温州市教育局办公室主任周平珊、直属处处长胡海帆，温州市电教馆馆长黄岳明，温州教研院副书记杨向群，温州市电教馆副馆长周承露，温州市电教馆办公室主任黄祥风。

在温二中校长杨晓燕等人的陪同下，郑建海一行参观了校园，盛赞外立面装修缮后的校园焕然一新，具有“中西合璧、民国风格、温州特色”的建筑风格。参观过程中，郑建海对学校东南角D级危房作出指示，要求第一时间上报，迅速妥善解决，确保师生安全。

 随后，郑建海走进七（4）班教室，听了一节翻转课《质量的测定》。课后，郑建海更是与学生亲切交流起来，询问学生平板使用情况和对翻转课堂的看法。郑建海还参观了孟庆江工作室，与孟庆江彼此交流起对艺术鉴赏的看法，郑建海称赞孟先生对非遗文化的保护起到重大的作用，同时，对孟老师把非遗文化引进学校的想法表示肯定。

座谈会上，郑建海听取了杨晓燕校长的《如何用大数据驱动学校向前发展》的信息化应用工作报告。杨晓燕从关于课堂、关于评价、关于管理、困难与困惑四个方面对学校开展信息化应用的情况展开论述。杨校长说，我校以翻转课堂切入，推进课堂教学变革，通过平台大数据，准确把握学情，构建“三学两评”翻转课堂模式，实现学生的个性化学习。

最后，郑建海局长作总结讲话。郑建海表示，二中对翻转课堂的规划很有意义，很有价值。信息化时代已经到来，教育必须适应信息化的潮流。郑建海强调，教育信息化的基本目标，是要推进信息技术和教育教学融合，要创新发展，优质发展，均衡发展；教育信息化的的基本特征，是为每一个学生提供学习空间，延伸拓展学习时空；教育信息化的基本价值，是要创新和变革教学方式、学习方式、管理方式、教学研究方式、师训方式，涉及各个领域，带来系列变革；教育信息化的基本理念，是要真正体现以学为中心，形成个性化教育培养模式。

郑建海强调，一要强化顶层设计，进一步拓展三学两评的不同领域，不局限于课堂变革，要全方位多领域延伸。二要强化平台支撑，进一步打通技术壁垒，形成整合的平台。三要强化项目推进。围绕顶层设计展开，分类分层去组织实施，逐步开发、逐步完善、逐步运行。四要强化师训培训，要提升师资的培训，要深化两评，拓宽维度，建立科学的体制，运用信息化的手段量化抽象的反思。

“信息技术与教育的融合，是未来教育发展的必然趋势”，郑建海说，“二中的翻转课堂具有先导型，方向性和引领性的意义和价值，希望二中持续的走下去，进一步研究和探索。”