为进一步促进城乡教育交流，发挥党员教师的先锋模范作用和专业引领，更好的推动城乡教育的均衡发展，同时帮扶农村贫困学生。5月16日下午，温州二中组织语文、科学、社会各科优秀教师代表，在孙仕龙副校长的带领下，赴平阳鹤溪中学开展送教下乡暨结对扶贫活动。

   我校高度重视此次活动，三科老师精心备课，为鹤溪中学带来九年级中考应考讲座2场，八年级语文展示课1场，班主任讲座1场，并参与对方学校的课堂听课评课互动。

   林天照老师和朱莉艳老师为九年级学生分别就科学学科和社会学科在中考复习中的要点和难点进行分析、阐述。

   林天照老师以他特有的诙谐风趣的语言，向在座学生介绍了2018科学中考复习和应考策略，他说，“细致，才能做到最好”，并给出了四条中考复习建议：1、解读考试条目，2、熟识核心考点，3、精做课后练习，4、重温课本实验。

朱莉艳老师根据“知而获智，渔而得鱼”的主题，围绕不同的知识点整理方式来落实基础，并以近几年中考社会学科的经典例题来向学生阐述审题方法的重要性。

讲座过程中，林老师和朱老师倾囊相授，在座学生听得聚精会神，深怕遗漏一丝丝的知识点。

   研读经典文学名作，感怀传统文化思想，对中学生来说，是至关重要的。朱阳秋老师在品读水浒专题课《千古悲情扈三娘》的教学探讨中，结合原著，结合名家评论，适时评点，适时交流感悟，逐层剖析深入，引导八（1）班的同学们融入批判意识，展开文学批评，取其精华，弃其糟粕。师生在感怀扈三娘的千古悲情里，批判传统文学女性观的不合理性，坚定精神平等、自强自立的当代女性观。拔高学科的高度，增加学科的厚度之后，学生的阅读能力自然而然也会飞跃，而经典由课外渗透进课内，再延伸至对生活的思考，这是对少年们人生的充实与拓展。

   邵朝竹老师就自己担任班主任工作过程中的一些问题与鹤溪中学班主任们进行了交流。对于问题学生，邵老师认为有效沟通十分重要，真正的有效沟通不单是鸡血和鸡汤，而是一种态度，一种文化环境。让他（她）的坚持能够到底。对于问题学生，“成长点”的寻找尤为重要。通过找亮点到发挥亮点，找一个小组到找一个人，确立目标到实现目标，循序渐进，引导问题学生的成长。当师生产生冲突时，不急于争辩谁是谁非，而是花点时间把思维过程演绎出来。以柔克刚，让危机转化为良机成为可能。

   课后三位上课老师与听课教师对课堂的教学理念、课堂教学方式、学生能力的培养以及如何实施有效教学等问题进行了沟通交流。

   最后，温州二中孙仕龙副校长与鹤溪中学谢校长签订了两校有关教育教学、校园文化、干部教师交流等方面的结对共建协议。以此实现双方资源共享、优势互补、共同发展的目标。

   本次活动的开展，真正开启了校际之间的交流与学习，我们相信通过这个平台，一定会拉近校际之间的距离，缩短校际之间的差距，也一定会给两校的发展带来新的契机。

审核：孙仕龙

图文编辑：谢婵鸥