2014年暑期，温州二中师德专题培训会召开。根据市教育局“学习先进事迹 争当最美教师”师德培训主题要求，结合二中实际，培训工作分三个时段，按照“规定动作”和“自选动作”，采用集中培训和分散学习相结合的形式进行，通过专题报告会、主题研讨、个人自学等方式开展。会议分别由杨晓燕校长、翁振辉副校长主持。

第一时段：8月1日—2日

    浙江师范大学教授蔡铁权、上海师范大学博士鲍贤清做分别作《科研论文写作规范与技巧》、《微创新 再设计》报告。蔡铁权结合二中教师的论文案例，从标题、摘要和关键词、正文、注释与参考文献等方面深刻阐述了教学论文案例的写作规范和写作技巧。鲍贤清则从“变化着的教学要素”，“数字化的教学形态”，“从翻转到深度”学生动说明“基于移动设备的数字课堂”流程的设计、微课的设计、学习单的设计、问题的设计、活动的设计，让“微创新带来大变革，再设计蕴含大智慧”。

第二时段：8月23日—26日

      23—24日，上海七宝中学特级教师马九克、安吉县安城中学李燕芬老师、安吉昆铜中学袁晖老师分别作《微课设计与微课教学》、《导学案的编制和使用》、《寻找一种教育，它的名字叫“放手”》专题讲座。马九克从选角度，确定素材，点评素材，设计脚本，PPT设计技巧等方面介绍了微课程的细节设计；李燕芬老师从个人在安城中学的教学变革实践，阐述了导学案编制模板、编制流程、实际运用；袁晖老师则从班级管理方面，通过具体事例阐释如何“避免过度管理”，如何学会“放手”，提升德育工作实效。

      25日上午，温州市教育局党委书记、局长郑建海做《三感、三力、三心》主题报告。他从增强对学校的认同感、对学生的责任感、对职业的自豪感，践行使命；提升学习力、创造力、引导力，教书育人；胸怀爱心、耐心和细心，诲人不倦三个方面诠释师德内涵。下午，温州市师德教育讲师团李科、郑小侠、林志超分别为大家带来题为《我是你心灵的陪伴》、《做孩子真实的榜样》、《教师，要为学生而成长》的报告。他们通过讲故事、谈感想、述体会等多种形式，着重围绕职业理想、班主任工作、爱与责任等重点内容，用他们的感人事迹，让二中的老师们深刻感受到教师肩上那份沉重的责任感和使命感。

      26日上午，浙江省教研室副主任张丰在题为《基于学习设计的教师组织与指导》的报告中强调，促进学生学习方式的转变，并不是“由此及彼”的转变，让学生从被动的学习方式转向主动的学习方式、让学生回归到课程本质的学习方式、让学生经历多样化的学习方式，体现了学习方式转变的内在意义。张丰充分肯定我校“翻转课堂”教学变革，并指出温州二中的翻转实践给予的启示在于导学材料的丰富与升级、师生互动的充分与存档、学习时空的突破与泛在。

第三时段：8月29日

    温州二中校长杨晓燕做《建设有品质的学校生活》专题讲话。杨晓燕着重强调三个方面，一要敬畏学生，坚定教育信念。要树立更为清醒的专业自觉，通过不断的阅读、研究和反思，提升育人能力，为学生的成长提供专业的、高效的、有深度的、积极有力的影响和支持。二是翻转课堂，汲取教育智慧。“教的秘诀在于度，学的秘诀在于悟”，要信任自己的学生，给课堂注入开放、多元、丰富的元素，赋予学生更多表达自我、表现自我、实现自我的时间和空间。三要推广阅读，提升精神品质。一所有品质的学校首先意味着阅读，要“晨诵、午读、暮省”，要通过开展师生齐诵、亲子共读、新闻访谈、经典电影欣赏等活动，汲取精神营养，让师生享受有品质的校园生活。

    杨晓燕还就“开学第一课”做工作部署，“如何让学生对您一见钟情？”要先入为主，先声夺人；要充满情感，轻松愉悦；要衣着得体，亮相出彩。