秋末的二中，香樟含翠，枫叶初染。
11月6日——10日，在温州大学教师教育学院杨立淮书记的带领下，温州市“十三•五”第二期中学校长培训班学员前往我校跟岗学习。据悉，该培训班已完成了前期的理论学习任务，本次跟岗学习的导师为校党总支书记、校长金戈，为期一周。为使跟岗学习高效有序，学校进行了精心地安排布置。
6日一早，培训班学员来到了校操场，现场观摩主题晨会，晨会上值周班的展示，引来了学员们的啧啧称赞，全体同学诵读经典，震撼场面学员们纷纷用镜头记录。晨会结束后，在校办邵朝竹老师的指引下，学员们参观校园，走在二中办学历程的铜字旁，感受二中悠久的办学历史，校训石前，校史馆里，古井边，樟树林里，校歌墙下，感叹二中深厚的文化积淀。随后，各位学员参加了校行政会议，行政会上，各位分管校长、段长、中层干部汇报了各自负责的工作，金戈对各个问题进行精准反馈，提出建设性的意见。会议内容丰富，务实高效，获得了学员们的一致好评。
【德育篇】
在随后的几天里，学校安排了丰富的观摩学习活动。学员们深入一线，在校园的各个场地，或倾听或观摩或座谈，兴趣盎然，意犹未尽。在德育工作方面，作为温州市首批德育特色学校，二中丰富的社团活动，为学生的成长增色添彩。学员来到了分管德育工作的孙仕龙校长办公室，孙仕龙向学员们介绍了二中的德育六艺课程的操作指南，以及一些特色活动的组织开展。口中得来终觉浅，绝知此事要躬行。周二下午的六艺社团课上，学员们亲眼见识了丰富多彩的社团课：合唱、民乐、舞蹈等社团课上学生们精彩的表现学员们赞不绝口；手工坊、瓯塑、剪纸社团展示了学生的精美作品，学员们驻足欣赏，不时点赞；烘焙、茶艺社团课上，酥嫩饱满，回味悠长的现做曲奇饼干，醇厚甘鲜，回甘悠久的极品铁观音，给学员们留下了深刻的印象。主题班会，作为德育的主阵地，一直是二中德育工作的主要抓手。周三下午，八年级的王名扬老师、七年级的黄子辉老师开出了两堂精彩的班会课，课后进行了及时评课，听课老师高度赞扬了上课老师的专业素质、课堂调控能力以及学生的精彩表现。
【教学篇】
在教学工作方面，周三下午，举行了听课评课及教学经验交流会。交流会上分管教学的潘智敏校长向学员们介绍了毕业班的工作经验，提出了大数据的理念，关注对数据的分析。教研室主任金佩佩老师为学员们作了《科研引领学校发展》的专题讲座，从翻转课堂，阶段成果；未来课堂，再次出发；香樟课程，育生命自觉等方面向各位学员介绍了学校正在进行的教育教学变革。学员在仔细听取讲座后，就初三管理，课堂变革，翻转课堂等问题与潘智敏、金佩佩进行了沟通与对话，在火热的探讨中彼此学习，思想的碰撞，点燃了教育的智慧。为让学员亲身感受翻转课堂，学校安排了八年级的池伟茜老师开了《大气压强》的科学翻转课。通过课前布置预习任务，课中进行任务反馈，实验操作，课末进行当堂检测，课堂环节层层深入，学习效果的及时反馈，使老师的教学更具针对性，大量来自生活的实验，让课堂妙趣横生，唤醒了学生的求知欲。
【后勤篇】
在后勤工作方面，周四上午，举行了后勤工作座谈会。座谈会上分管后勤的陈孟迪校长结合自己的后勤工作经历，讲述了对后勤工作性质的理解。首先，后勤要分析学校的发展需要什么，为德育和教学的发展做好坚强的后盾。加大功能教室的建设，助力六艺课堂的蓬勃开展；打造信息化校园，推动翻转课堂稳步发展。其次，在校园建设方面，打造文化公园式校园。要深挖学校沉淀的历史，建设配套的校园文化景观，通过景观，述说学校的历史。第三，在后勤管理方面，通过设立事务中心，实现常规服务自动化，逐步完善五常法管理，实现后勤服务的精准化。除此之外，陈孟迪还提出了两点设想：实现教工餐厅一人一食谱，实现后勤服务个性化；推行校园维护说明书，实现后勤管理制度化。
【名师访谈篇】
学员们在德育、教学、后勤工作学校交流外，还专门访谈了省德育特级教师方海东老师，在访谈开始前，学员们参观了方海东所带的班级——追光班。别出心裁的班级布置，别有心意的粘贴材料，背后都透露着班主任的带班理念。学员们不时拍照，交流。带着疑问与不解向方老师请教，方海东向学员们讲述他的带班策略和教育理念，方海东认为德育应从人性出发，最终是为了人的发展；对于孩子，成长比分数更重要；对于班级，建设更优于管理。他把班级管理做成了一个系统，教室里张贴的因材自教操作表正是班级的运行系统的展示。在学员问及班主任如何成长，方海东总结成一句话：越努力，越幸运。
【总结篇】
在跟岗学习总结大会上，学员们分享了一周的学习心得。导师金戈就学校的教师队伍建设、行政队伍建设等学校管理问题与学员们作了深入交流。金戈认为一所学校首先要生存，然后再图发展。对于学校的管理，教学上，重点要突出，找准突破口；德育方面，班级管理是根本，行规教育是重点，特色活动锦上添花；加强制度建设，实现制度治校；对于行政队伍，职责明晰，既有分工，又有合作；对于教师队伍，好钢用在刀刃上，提高教师积极性，通过师徒结对助力年轻教师成长。
一个星期的全方位立体学习，一个星期的近距离接触，二中的办学成就、特色品牌教育个每位学员留下了深刻的印象。所开展的原汁原味教育教学活动、所展现的常态化师生学习活动场景，以及优美的校园环境，让各位学员倍感初冬的热情与温暖，也深深体会到“教天地人事，育生命自觉”的办学理念彰显蓬勃生机；“六艺课程”“翻转课堂”有序铺开，落地生根；文化公园式的校园迸发出强大的生命力。
