根据《2017年温州市局直属和鹿城区部分初中学校招收特长生工作实施办法》精神，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、招生项目及计划
2017年我校将招收声乐、钢琴、民乐、篮球、排球等五方面的特长生20人。其中
（一）声乐：5人，限男生。
（二）钢琴：4人，男女不限。
（三）民乐：8人，限大提琴、低音提琴、二胡、琵琶、扬琴、笙等民族器乐。
（四）篮球：2人，限女生。
（五）排球：1人，限女生。
二、报名对象与条件
（一）为鹿城区户籍的小学应届毕业生；在市直或鹿城区小学就读的小学应届毕业生。
（二）考生身心健康，品行优良，有良好的学习习惯。
（三）声乐、钢琴、民乐须提供区（县）级以上获奖证书原件及复印件。
篮球、排球须提供区（县）级以上专项比赛或田径比赛获奖证书原件及复印件。
（四）无比赛或获奖经历，但在专业方面特别拔尖的小学毕业生，可由所在学校书面推荐。
三、招生组织与办法
（一）报名时间：6月21日8:00至6月23日16:00。
（二）报名地点：温州市第二中学政教处。（如有变化，门卫将会告知）
（三）报名要求：报名表、身份证或户口簿复印件1份、单寸近照1张，获奖证书原件及复印件，小学五六年级综合素质报告单原件及复印件。
（四）面试时间和地点：6月24日上午8:30~~11:30，声乐和钢琴在体艺馆二楼合唱教室，民乐在体艺馆二楼民乐排练厅，排球、篮球在体艺馆三楼室内篮球馆。如遇不可抗力，面试将推迟延期进行，届时另行通知。
四、招生程序
（一）成立温州市第二中学特长生招生工作领导小组：金戈任组长，翁振辉、潘智敏任副组长，组员有修海峰（政教主任）、陈晓安（政教处副主任）、张静静（音乐组长）、李梁波（体育组长）、孙茴（声乐指导师）、洪浪（民乐指导师）、许甜甜（女篮教练）、蔡浩侠（女排教练）。
（二）招生领导小组结合本校实际，以推进素质教育和促进学生个性发展的理念为导向，坚持公正、公平、公开原则，制定《2017年温州市第二中学特长生招生实施方案》，报市教育局直属处审核后在校园网公布。
（三）根据特长生报名情况，我校组织专业测试。专业测试成绩合格者，报市教育局直属处审核后，择优确定拟录取名单，并于校园网公示。
（四）公示无异议后，与我校签订《温州市第二中学特招生协议》，正式录取为我校特长生。不再参加其他学校的各类招生录取。
五、联系方式
政教处：56617251
欲进一步了解详情，请登录温州市第二中学校园网站
本方案最终解释权归温州市第二中学特长生招生工作领导小组。
温州市第二中学
2017年6月5日
附件1
2017年温州市第二中学特长生招生报名表
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毕业学校 |
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全国学籍号 |
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近期 1寸 照片 |
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姓名 |
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性别 |
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民族 |
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曾用名 |
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身份证号码 |
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户籍所在 |
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联系 电话 |
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家庭住址 |
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家庭主要 成员情况 |
称谓 |
姓 名 |
工 作 单 位 |
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个人特长获奖情况（根据学校招生项目报名条件填写） |
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申请学校 |
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学生本人签名：
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家长签名：
（每个学生报名不得超过两所学校，多校重复报名的学生，一经发现，一律取消录取资格）
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选择类别 |
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选择项目 |
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招生学校报名审核意见 |
学校盖章： 二○ 年 月 日 |
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注：1. “报考类别”指体育、艺术、科技三类，“报考项目”指报考学校指定具体项目。2.各栏须用钢笔填写，书写要工整。本表可复制，或到各校校园网上下载。
附件2
2017温州市第二中学声乐特长生招生方案
一、测试项目与比例分配
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编号 |
项 目 |
分值 |
|
1 |
声乐测试 |
30 |
|
2 |
综合素质测试 |
15 |
|
3 |
获奖情况 |
5 |
|
合计 |
|
50 |
二、测试办法与评分标准
（一）、声乐测试（30分）
（1）测试方法：考生自选曲目一首（流行歌曲除外），要求清唱（无伴奏）。
（2）评分标准：优秀为30-28分，良好为27-20分，及格为20-10分，不及格为10分以下。
（二）、综合素质测试（15分）
（1）测试方法：
视唱：五线谱、简谱任选，现场抽签，教师给出标准音和第一个音，即抽即唱。（5分）
听音：单音3个、音程5个、和弦2个。（5分）
模唱：8小节的乐句，用“la”模唱。（5分）
（2）评分标准：优秀为5分，良好为3分，及格为2分，不及格为1分。每失误一个扣0.5分。
三、获奖情况（5分）
专业荣誉：省级以上5分、市级以上3分、县区级2分；
其他荣誉：省级以上3分、市级以上2分、县区级1分。
有效荣誉特指由教育局、文化局等政府部门颁发奖项，其余荣誉由招生领导小组审核认定。
温州市第二中学特长生招生领导小组
2017/6/5
附件3
2017温州市第二中学钢琴特长生招生方案
一、测试项目与比例分配
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编号 |
项 目 |
分值 |
|
1 |
钢琴测试 |
30 |
|
2 |
综合素质测试 |
15 |
|
3 |
获奖情况 |
5 |
|
合计 |
|
50 |
二、测试办法与评分标准
（一）、钢琴测试（30分）
（1）测试方法：考生自选钢琴曲目一首。
考生是否达到下列声乐技能：
1.手指跑动能力。
2.音乐表现力较强（感情、表情、形象等）。
3.曲目难度等。
（2）评分标准：优秀为30~28分，良好为27~20分，及格为20~10分，不及格为10分以下。
（二）、综合素质测试（15分）
（1）测试方法：
视奏：五线谱曲目一首。（10分）
即兴伴奏：简谱单声部一首，配上左手伴奏（5分）
（2）评分标准：优秀为13~15分，良好为10~12分，及格为8~10分，不及格为7分以下。
三、获奖情况（5分）
专业荣誉：省级以上5分、市级以上3分、县区级2分；
其他荣誉：省级以上3分、市级以上2分、县区级1分。
温州市第二中学特长生招生领导小组
2017/6/5
附件4
2017年温州市第二中学民乐特长生招生方案
一、测试项目与比例分配
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编号 |
项 目 |
分值 |
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1 |
3分钟专业乐曲演奏 |
30 |
|
2 |
综合素质测试 |
15 |
|
3 |
获奖情况 |
5 |
|
合计 |
|
50 |
二、测试办法与评分标准
（一）、专业乐曲演奏（30分）
（1）测试方法：3分钟，考生自选专业乐曲演奏。
（2）评分标准：优秀为30~28分，良好为27~20分，及格为20~10分，不及格为10分以下。
（二）、综合素质测试（15分）
（1）测试方式：
视奏：以抽签形式抽取一份五线谱或简谱，看谱1分钟，然后视奏（10分）
听音：单音3个、音程3个、和弦2个。（5分）
（2）评分标准：优秀为15~14分，良好为13~10分，及格为9~6分，不及格为6分以下。
三、获奖情况（5分）
专业荣誉：省级以上5分、市级以上3分、县区级2分；
其他荣誉：省级以上3分、市级以上2分、县区级1分。
有效荣誉特指由教育局、文化局等政府部门颁发奖项，其余荣誉由学校招生领导小组审核认定。
温州市第二中学特长生招生领导小组
2017/6/5
附件5
2017年温州市第二中学篮球特长生招生方案
一、测试项目与比例分配
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编号 |
项 目 |
分值 |
|
1 |
身体素质测试 |
30 |
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2 |
基本技术测试 |
15 |
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3 |
获奖情况 |
5 |
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合计 |
|
50 |
二、测试办法与评分标准
（一）、身体素质测试（30分）
1、立定跳远（15分）
a、测试方法：受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后沿至最近着地点后沿的垂直距离。每人测试三次，记录其中成绩最好的一次。保留两位小数。
注意事项
1、发现犯规后，此次测试成绩无效。三次测试均无成绩者，此项成绩按0分计算。
2、可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。
b、标准：满分15分，第一名15分，第二名13分，第三名12分，第四名11分，依此类推，第十四名1分。
2、30米跑（15分）
a、测试方法：采用站立式起跑，每人跑1次。
注意事项
（1）发现犯规后，此次测试成绩无效，此项成绩按0分计算。
（2）可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。
b、标准：满分15分，第一名15分，第二名13分，第三名12分，第四名11分，依此类推，第十四名1分。
（二）、基本技术测试（15分）
1、左右手运球行进间(跑篮)投篮（5分）
测试方法：受测运动员位于篮球场地右侧45°三分线外，用右手运球行进间(跑篮)投篮，投篮没进必须补中，自己抢球之后右手运球到左侧 45°绕过三分线处障碍物，换为左手运球行进间(跑篮)投篮。共三个来回，投六次篮。运动员运球起动时裁判员开始计时，最后一个来回左侧跑(投)篮完毕左手运球回到起点停表。运球不能走步或违例，否则在发生违例处重新启动； 每当不中篮时必须补中，跑(投)篮方式不限。
评分标准：优秀为5分，良好为3分，及格为2分，不及格为1分。
2、 1 分钟自投自抢中距离投篮（5分）
测试方法：受测运动员持球站立于篮球场地距离篮筐5.8线外任意一点，裁判员发令同时开表计时，测试者立即开始投篮，投篮出手后自己抢篮板球并运球到线外再次投篮，1 分钟时间到停止投篮，记录测试者投中次数。踩线投中无效；抢到篮板球必须运球出线外，否则投中无效；球从篮板反弹到场外，不准其他人帮助捡球。
评分标准：优秀为5分，良好为3分，及格为2分，不及格为1分。
3、教学比赛（5分）
测试方法：随意抽签分成两组进行教学比赛。
评分标准：优秀为5分，良好为3分，及格为2分，不及格为1分。
三、获奖情况（5分）
体育荣誉：省级以上5分、市级以上3分、县区级2分；
其他荣誉：省级以上3分、市级以上2分、县区级1分；
有效荣誉特指由教育局、体育局等政府部门颁发奖项，其余荣誉由学校招生领导小组审核认定。
温州市第二中学特长生招生领导小组
2017/6/5
附件6
2017年温州市第二中学排球特长生招生方案
一、测试项目与比例分配
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编号 |
项 目 |
分值 |
|
1 |
身体素质测试 |
15 |
|
2 |
基本技术测试 |
30 |
|
3 |
获奖情况 |
5 |
|
合计 |
|
50 |
二、测试办法与评分标准
（一）、身体素质测试（15分）
1.立定跳远（7.5分）
（1）测试方法：受试者应站立在起跳线后，脚尖不得踩线，脚尖不得离开地面，两脚原地同时起跳，不得有助跑、垫步或连跳动作。连续测试三次，取其中一次最好成绩。
（2）标准：满分7.5分，第一名7.5分，第二名6分，第三名4.5分，第四名3分，依此类推。
2.掷实心球（7.5分）
（1）测试方法：受试者考试时应站在起掷线后，不得踩线，必须是原地投掷，不得助跑或垫步，必须是原地投掷，不得助跑或垫步，每人投掷三次(连续)，取其中一次最好成绩。
（2）标准：满分7.5分，第一名7.5分，第二名6分，第三名4.5分，第四名3分，依此类推。
（二）、基本技术测试（30分）
1.垫球技术（10分）
（1）测试方法：接对方中场抛过来的球。站在六号区用双手垫球6次。要求垫到2、3号位之间，有一定的弧度，距网60－80厘米。
（2）技评标准：
优秀为7分，良好为5分，及格为3分，不及格为0分。
（3）个数评分标准：每失误一个扣0.5分。
2.传球技术（10分）
（1）测试方法：传5号位抛过来的球。站在2/3号区之间用双手传球6次。要求传到4号区，有一定的弧度，距网40－60厘米。
（2）技评标准：
优秀为7分，良好为5分，及格为3分，不及格为0分。
（3）个数评分标准：每失误一个扣0.5分。
3.发球技术（10分）
（1） 测试方法：在发球区自选一种发球，连发6次。
（2）技评标准：
优秀为7分，良好为5分，及格为3分，不及格为0分。
（3）个数评分标准：每失误一个扣0.5分。
三、获奖情况（5分）
体育荣誉：省级以上5分、市级以上3分、县区级2分；
其他荣誉：省级以上3分、市级以上2分、县区级1分。
有效荣誉特指由教育局、体育局等政府部门颁发奖项，其余荣誉由学校招生领导小组审核认定。
温州市第二中学特长生招生领导小组
2017/6/5
报名表.rar
