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关于开展2013年温州市第二中学 “微课大赛”的通知
作者:  信息来源:网站运维  点击数:  更新时间:2013-10-16

各位老师:

为贯彻落实《温州市教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》精神,践行学为中心,以学定教,教为学服务的教育理念,推动我校“翻转课堂”教学改革,定于201310月至201311月举办温州市第二中学微课大赛。现将有关事项通知如下:

一、比赛对象和学科

参赛对象 全校50周岁以下老师。欢迎50周岁以上的老师积极参赛。

比赛学科 历史社会、思品、语文、数学、科学、英语、体育、音乐、信息技术、美术。

二、比赛形式与要求

比赛形式  参赛教师自选本学科某个知识点或教学环节开展简短、完整教学,合理运用各种现代教育技术手段及设备,录制成时长在10分钟左右(不超过15分钟)的微课视频。可配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。

视频要求  图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和学科,主要教学环节有字幕提示。视频格式为FLV

三、比赛时间

请于2013年11月15日前参赛作品发到920322754@qqjie

四 、奖项设置

比赛设置一等奖、二等奖、三等奖 。

五、其他事宜

1. 参赛作品可由1-2位老师合作完成。

2.参赛作品需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权,若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则一律取消参赛资格。

3. 比赛评分细则见附件一

 

 

                                      温州市第二中学

                                     2013年10月14

附件一:

温州第二中学微课大赛评审标准

一级指标

二级指标

指标说明

 

选题设计
(10
)

选题简明(5

    主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量小(微)而精,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面

设计合理(5

    应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。

教学内容
(20
)

科学正确(10

    教学内容严谨,不出现任何科学性错误。

逻辑清晰(10

    教学内容的组织与编排,要符合学生的认知逻辑规律,过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。

 

作品规范
(20
)

结构完整(5

    具有一定的独立性和完整性,作品必须包含微课视频,还应该包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料(可选):微教案、微习题、微课件、微反思等,以便于其他用户借鉴与使用。

技术规范(10

    微课视频时长一般不超过15分钟,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步;
   
微教案要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效;
   
微习题设计要有针对性与层次性,设计合理难度等级的主观、客观习题;
   
微课件设计要形象直观、层次分明;简单明了,教学辅助效果好;
   
微反思应在微课拍摄制作完毕后进行观摩和分析、力求客观真实、有理有据、富有启发性。

语言规范(5

    语言标准,声音洪亮、有节奏感,语言富有感染力

 

教学效果
(50
)

形式新颖(15

    构思新颖,教学方法富有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类;录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、pptPad、录屏软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。

趣味性强(15

    教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性。

目标达成(20

    完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。

总计

 

 

 

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