榕杨情深，温拜同行。2023年11月23日，在我校英语教研组长孙如媛老师与援疆教师蔡茜茜老师的协同带领下，我校联合拜城县教科局教学研究中心开展英语学科省市教坛新秀开展线上送教活动，吸引大批英语教师线上、线下共同研习，积极参与评课。本活动为贯彻《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求、提升拜城县英语教育教学质量、更好适应2024年新疆初中学业水平考试新题型做出了有益尝试。

本次活动中，我校市教坛新秀吴盈老师、省教坛新秀孙如媛老师开展送教送培工作。我校英语教师与拜城县全县初中英语教师积极参与了此次教研活动。

吴盈老师带来了一节结合中考新题型“读写题”的阅读教学示范课。吴老师学科素养极高，语音语调优美，对新课标理念理解非常透彻。本堂课的教学设计与实施始终以主题“Respect different customs. Learning and understanding is a bridge to the world.”为引领,以阅读语篇为依托，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，引导学生逐步从“基于语篇的学习”走向“深入语篇的学习”，最后“超越语篇的学习”启发了学生的深层次思考，培养了学生的高阶思维。吴老师的课堂亮点多多，她运用多种阅读策略，通过“划关键词回答问题”“根据问句中的关键词寻找答案”“划篇章中关键词理解生词的意义”来指导学生阅读，巧妙地把新疆中考新题型“读写题”融合在阅读教学中，为全县英语教师很好地示范了新中考背景下的阅读课教学。

  孙如媛老师带来了《新课标背景下的英语中考复习》专题讲座。孙老师作为温州市优质课一等奖、浙江省优质课一等奖等众多荣誉的获得者，教学经验十分丰富。孙老师从四个维度深入浅出地讲授了中考复习备考策略：研究课标；研究教法策略；研究考题；研究导向。在讲解研究课标时，孙老师强调全体教师要认真研究课标，用课标的理论知识来指引我们设计各个教学环节。同时，孙老师结合自己日常教学设计和课堂，详细展示了如何用理论来指导日常教学的重要性，比如指导学生自己改写篇章和以不同的级别挑战自己词汇量的方式来体验成功的喜悦，激发学习积极性。

展示课精彩迭出，专题讲座干货满满。与会教师全神贯注听课，认真做笔记，不错过任何一个教学环节或备考策略，全身心投入。讲座结束后的小组讨论环节，老师们畅所欲言，分享感悟。来自第六中学的张虹老师有感而发：“这节课学到了很多，吴老师在词汇教学方面以语篇为依托，将词汇教学与基于语境的说、读技能相结合；学生通过语境理解词义，从而达到词汇教学的目的。吴老师整节课以新课标为理论指导，通过一系列的教学活动最终达到培养学生的跨文化交流意识，发展跨文化沟通与交流的能力，体现了新课标课程目标中能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，尊重文化的多样性和差异性；能用所学语言描述文化现象与文化差异，表达自己的价值取向，认同中华文化，树立国际视野这一理念。”邱明慧老师说：“吴老师很注重培养学生的语篇理解能力，引导学生整合性地阅读篇章，充分认识语篇在传递文化意涵，引领价值取向，促进思维发展，服务语言学习、意义理解与表达等方面的重要作用。自己在接下来的阅读教学中一定向吴老师学习，把握整体阅读，做到以读促写，培养学生的高阶思维。”青年教师王启能有感而发：“特别感谢孙如媛老师为我们新疆中考新题型量身定制了讲座，感谢孙老师为我们打开了一条通往中考的康庄大道。”还有多位老师分享了自己的学习心得，大家收获满满，也希望今后有更多的交流活动，从而更快地成长。

古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。互动教研是更快更好地培养一支综合素质高、业务能力强的高素质教师队伍的捷径。这次活动充分发挥了温州市优质教育资源的引领和辐射作用,与会老师在活动中拓展了新视野，学习了新策略，掌握了新技能，提高了教学教研能力和中考复习备考能力。春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。

                                                    （图文：蔡茜茜）