随着新课标的逐渐落实，秉持育人为先的教育理念，推进学生综合素质发展，温州市第二中学七年级英语组立足于学科特色，潜心研究校本，钻研项目化特色作业，举办了融合语言知识，文化意识，思维品质以及学习能力一体的项目化英语视频大赛。
海坛、滨江两个校区的同学们踊跃参与，精心制作。通过自己的镜头一角向大家展现了自己丰富多彩的春节。春节期间，家人们齐聚一堂，万家灯火，其乐融融。同学们结合课内外的学科知识，将课堂中的语言融会贯通，切实运用到生活的点点滴滴中。同时，用镜头记录生活碎片，将英语学科与美术学科相结合，实现了跨学科的素养提升。让各个学科之间的知识相互联系，而不是相互割裂，真正意义上实现了多元素养的综合提升，
在海坛校区和滨江校区提交的众多作品中，共评审出特等奖6组，一等奖9组，二等经14组，三等奖20组，具体名单公示如下：
海坛校区
特等奖 | 七（4）班 戴于然 | 七（11）班 樊歆葶 |
七（12）班 朱彦澄 | ||
一等奖 | 七（1）班 徐诗妍 吴心瑜 潘亦轩 陈卓奕 | |
七（2）班 吴艺凡 | 七（7）班 汤舒窈 | |
七（8）班 陈昵含 | 七（12）班 陈琪涵 | |
二等奖 | 七（2）班 张熙雯 | 七（3）班 林佳晨 |
七（5）班 伍怡然 | 七（6）班 黄思妍 | |
七（5）班 张雅雯 陈烨丽 凌家好 | ||
七（7）班 王子诚 | 七（8）班 陈霖朔 | |
七（9）班 朱韵宁 | ||
三等奖 | 七（1）班 谢昊琛 | 七（3）班 何一菡 |
七（4）班 郭优琰 | 七（6）班 林想妮 | |
七（9）班 陈子皓 | 七（10）班 杨徐馨 | |
七（10）班 谢绮昕 | 七（11）班 林星宇 | |
七（13）班 章艺潇 | 七（13）班 胡展博 | |
滨江校区
特等奖 | 七（18）班 吴悦尔 | 七（20）班 李 珂 |
七（24）班 汤昭坤 | ||
一等奖 | 七（18）班 周苒瑄 | 七（18）班 胡津瑞 |
七（19）班 张婧晨 | ||
七（24）班 李洋澜 金乐言 周锦涵 | ||
二等奖 | 七（17）班 倪曹谦 | 七（19）班 徐致远 |
七（20）班 张韶伦 | 七（21）班 施紫诺 | |
七（24）班 蔡卓航 | 七（25）班 李柏渝 | |
三等奖 | 七（16）班 戴甜甜 | 七（16）班 陈安琪 邹芸羽 |
七（16）班 张田心 黄家颖 吴晨菡 厉若诗 | ||
七（17）班 虞快 | 七（19）班 王修诚 | |
七（20）班 黄滢滢 | 七（21）班 周雨萱 | |
七（23）班 周子轶 | 七（25）班 吴抒窈 | |
七（25）班 虞逸好 | ||
优秀作品展示：
1. 七（4）班 戴于然
2. 七（11）班 樊歆葶
3. 七（12）班 朱彦澄
4. 七（18）班 吴悦尔
5. 七（20）班 李 珂
6. 七（24）班 汤昭坤
创作心得：
7. 七（4）班 戴于然
做一个属于自己的“新年vlog”—— 从装扮温馨的家、剪窗花、写祝福到吃年夜饭、赏舞龙、看春晚的乐趣，每一个画面都记录着欢度佳节团圆美好的瞬间。
原来新年是燃放烟花爆竹那硝烟的味道、是采办年货那喜气洋洋的味道、是吃年夜饭那幸福温暖的味道、也是看春晚那兴致勃勃的味道、更是合家欢那喜庆团圆的味道！
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8. 七（11）班 樊歆葶
“流光一瞬，华表千年”春节是中国最传统、最热闹的节日。传统节日的内涵与要义体现在对过年过节方式的一脉相承，以及对形式的生生不息的尊重与坚持。张涛甫先生曾说过，年是“拂去历史的烟尘从文化的根笔处发现千年一叹的回眸。”今年是龙年，而那“回眸”也更有巨龙奔腾的身影。从远古时期的龙图腾，到如今在东方昂首挺立的巨龙，中国人不仅活出了崭新的面貌，也依然在传承古老的中国文化。完成这个视频之后，我深感收获颇丰，心中也荡漾着对文化与民族的骄傲。非常感谢这次机会，能够让我的视频被更多的同学们看见发现，让我们一起继续传承龙文化之美。
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9. 七（12）班 朱彦澄
近些年来，“传统文化、乡土人文”开始重新回归大众视野，这次寒假的英语 Vlog 项目化作业便是以此作为切入点和主题。在前期的文案策划阶段，我通过挖掘“春联”、“温州非遗”、“传统戏曲”等元素，利用春节这个阖家团圆的日子，和家人合作携带多种记录设备接连实地走访了五马街、公园路、南塘白鹿洲、九山书会这些人气之地，深切感受到家乡这几年厚植传统沃土、深耕故土文化的点点滴滴与热烈情怀。瓯越大地绵长悠远的文化之风渐渐浸润我的心灵，我将这些所见所闻、所思所感融汇到这次英语Vlog创作中，后期再和家人一起研究视频剪辑成型的细节，最终完成了这个视频作品。
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10. 七（18）班 吴悦尔
关于内容：前期，我围绕着春节这个主题寻找相关的素材。然后，拍下了大年三十这一天我们一家的除夕活动。当然，这些素材还不够全面。一次偶然的机会，让我遇到了板凳龙，热闹振奋的场面让我深入对春节的思考，并帮助我深化了vlog的主题。
关于剪辑：在此之前，我并没有剪辑vlog的经验，所以这个项目化作业也是我学习剪辑的好机会，边做边学，成长很快。而且我发现做视频，细节非常重要，为了更好的呈现，这个视频我也修修剪剪字幕、画面等，改了四版，逐步完善。
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11. 七（20）班 李 珂
在春节期间，我制作了一段英语春节vlog，记录了我们在除夕以及大年初一做的活动，以及一些传统习俗和一些“年味”。在这其中让我学会了更多的单词，增加了词汇量。通过自主拍摄以及剪辑，我拓展学会了一些实用的生活技能。实践出真知，通过英语与生活结合制作成了这一段小视频，让我成就感满满，更加热爱英语。
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12. 七（24）班 汤昭坤
这一次英语视频制作的特色作业，将我们从课堂拉到了生活，使用英语介绍我们的日常生活，还加强了我的口语和写作能力，即使这一次拍摄与制作过程中有许多困难，但也终是克服困难，完整完成作品，除了我自己参与拍摄和配音外，我还要特别感谢我英语课的高老师耐心对我的文本进行指导和修改，还有我妈妈的拍摄和剪辑。这次的主题不仅可以让大家了解春节的特点和历史，也进一步激发了我学习英语的兴趣，我还会继续坚持英语口语的锻炼。
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本次大赛，孩子们从自己的视角出发，用自己的镜头记录了自己眼中的美好世界。本次大赛不仅切实贯彻了新课标中所要求的对学生四维角度的素养提升，同时也给孩子们搭建了一个自我展示的平台。温州市第二中学英语组会以此契机，继续深耕项目化研修，提高教学质量，关注学生的多维素养，以更多，更好，更优秀的平台给学生们展现无限的创造力和想象力！
文字：章承鑫老师
