站在暑假的末端，迎来新学年的序曲。2024年8月25日下午，温州市第二中学集团校在滨江校区召开了集体备课筹备会，会议由教科室主任郑雪莲老师主持，从教学、科研、常规及培训四方面传达本学年教科研内容。潘巧亮校长、教学蔡丽素副校长参加会议，潘校强调“责任担当”意识，蔡副校长明确从“新问题出发寻找方向”的教科研思路。各学科教研组长备课组长与会，集体备课历时3天。

语文教研组：

春风化雨润桃李，墨香氤氲聚文思

二中语文组雅集一堂，共绘教学蓝图。

在教研组长王璇老师的带领下，回顾了上学期师生的优异成绩，展望了新学期集体备课的精细安排，强调科研与教学深度融合，共促教学质量提升。

教研内容的巧妙融入，是本次会议的亮点所在。项于力老师以点带面，以两道2024年浙江省初中语文现代文阅读题为切入点，分析了solo分类理论在语文能力培养中的应用。林锡麒老师则另辟蹊径，以“管中窥豹”为喻，从中考语文名著阅读题中提炼出教学智慧，展现了其深厚的学术功底和敏锐的洞察力。胡可白老师则聚焦于作文教学，提出了“精准审题，深度立意”的教学理念，鼓励学生们在阅读和生活中寻找灵感，赋予文字以生命和深度。

 教学，作为教育的生命线，被赋予了新的内涵与活力；而学生，作为教学的辅助线，更是被寄予了厚望与期待。二中语文组正以饱满的热情和坚定的信念，迈向教育的新征程。

数学教研组：

一半一半，就是圆满

数学教研组在陈楹组长引领下，启动集体备课。陈楹组长以“一半一半，就是圆满”为主题回顾数学组去年的成就，激励教师们在新学期共创辉煌。

涂寒凌备课组组长以“戮力同心，共筑梦想”为主题用心分享了集体备课的经验，涂老师不仅细化了集体备课的每一个环节，还深入剖析了期末备考策略，为各个备课组提供了宝贵的实战指导。 

黄梦蝶老师落脚浙教版初中数学新旧教材之变迁，为数学组教师提供了清晰的教材使用指南，助力教学工作的精准对接与高效实施。 

吴晓飞老师以其个人成长经历为镜，向年轻教师传授了宝贵的教学心得。她强调“以生为本”的教学理念，倡导提问式教学，鼓励教师们用心备课、勤于反思，不断提升教学质量。

新学期伊始，七、八、九年级分组行动，就新学期制定详细计划，分工安排。教师们共同聚焦教学目标，致力于首课的精心打磨。此次系列活动不仅加深了备课组成员之间的沟通与协作，更为提升教学质量、推动教育创新注入了新的活力与动能。展望未来，我们将继续携手并进，共创教育更加辉煌的明天！

英语教研组：

启航新学期，共研新教材

三天的英语组集体教研活动在组长孙如媛老师带领下圆满结束，以“教育睿享，教研探索”为主题，全体英语组教师深入学习了新教材，3位优秀教师分享了教学经验。首日，全体教师通过观看线上直播，掌握了新教材精髓；次日观摩现场授课展示，领略了名师风采；末日则聚焦经验分享与未来规划。

3位优秀教师各展所长，从郭雪婉老师的《初三，我们一起走过的日子》到吴盈老师的《聚焦新教材的初中单元设计》，再到李虹瑶老师的《教研之路，从无到有，感恩之旅》，内容丰富多彩。

随后，七八九各年级备课组也制定了针对性教学计划，确保新学期教学有序进行。活动不仅提升了教师的专业素养，还促进了团队协作。新学期，初中英语组将以此为契机，持续探索创新，为学生和学校发展贡献力量，书写教育新篇章。 

科学教研组：

教研新向，规划新篇

科学组围绕“三新”背景下的科学项目化主题展开教研活动。此次活动旨在探索教学创新，促进教师专业成长，共同开启教研新篇章。

教研组长林宏达老师回顾2023年的教研历程，重点总结了科学组的教科研成果，诚恳地指出了存在的问题与不足，并对新学期的教研计划进行了展望，为新学年的教研工作指明方向。

八年级备课组组长徐王丹老师以《凝智聚力促提升》为题，分享了备课组的宝贵经验。她围绕备课、上课、课后辅导三大环节，阐述课细致分工、集体备课、个性修改的备课模式，注重教学重难点深入探讨，追求实效与互动的上课方式，强调个性化交流的课后辅导，展现了备课组老师们高度的责任心和协作精神。

青年教师麻馨怡老师在《向外看、向内求、向前走》的主题分享中，系统回顾了她从教两年的成长轨迹。强调了“向外看”以学习他人之长，“向内求”以严格要求自己，“向前走”以不断突破自我。麻老师通过具体的实例生动地展现了她如何在教科研道路上不断探索、不断前行。她的分享激励着每一位年轻教师勇敢面对挑战，不断追求卓越。

活动尾声，全体教师共同观看了曹宝龙专家在“2024年浙江省初中科学新教材使用专题研训活动”中的讲座视频，深入了解了新教材的设计理念与教学建议，为接下来的教学实践提供了有力指导。

社会教研组：

弦歌不辍，沐光而行

教研组长黄峥老师对过去一年的工作进行了全面的回顾。她指出，社会法治教研团队在教学效果和教科研成果上均取得了显著的成绩，青年骨干教师的成长速度令人瞩目。同时，黄峥老师也提出需要反思和进步的地方，强调持续进步的重要性。

紧接着，李洋老师带来题为《常规寻突破，落实增效率》的精彩讲座。李洋老师结合自己丰富的教学经验，从备课、上课、作业、辅导、检测等多个教学环节出发，分享如何在新课标教学背景下，以常规教学为基础，探索提高教学效率的新途径。她提出的“备有新思维、上有新变化、抓有新举措”的教学经验，为在场的老师们提供宝贵的教学参考。 

陈琴琴老师则以《碌碌有为》一书为引，分享她在备课流程上的转变，从“课件战术”的“课表指引”借助理论来反思教学经验。她强调，“阅读的边界就是教学的边界”，鼓励老师们以兴趣为出发点，广泛阅读，并利用身边的资源不断提升自己的专业素养。

8月27日至28日社会法治教研组继续开展为期两天的集体备课活动。教研组的老师们分年级进行深入的讨论和交流。他们针对新课标的要求，共同分析教材内容，探讨教学方法，力求在新学期的教学中实现更高效、更有针对性的教学效果。本次教研活动不仅为老师们提供了一个交流和学习的平台，更激发了大家对教学工作的热情和创新精神。

 体育教研组：

夯实基础，力争突破

在组长王晨老师的引领下，体育学科教研组基于上学期的工作成果，针对本学期的重点工作，开展了一场深入的教育教学研讨会。

王晨老师以“夯实基础，力争突破”为主题，全面回顾了体育组2023年度在常规教学、校园体育活动、训练队、教研任务以及教科研成果五个领域的表现，并引导全体体育教师规划了新学期的工作方向，特别强调了“每天一节体育课”的实施要求。他不仅肯定了上一学年体育教研组在各方面取得的成绩，还提出了进一步增强团队协作精神的目标，鼓励青年教师勇于担当，资深教师能够更好地发挥传帮带的作用，以促进中年骨干教师与青年教师之间的紧密合作。

王晨老师向全体体育教师传达了校教研组长会议的精神，进一步明确了集体备课和各项教研活动的要求，呼吁以科研促教研，加强科研教研整合。

蔡强鹏老师通过讲述自己的学生时代和教学生涯，分享了他的成长历程，并鼓励青年教师保持积极的态度和热情；苏璐老师则关注学生的身体健康，特别是颈椎健康问题，她介绍了两种颈椎保健操，并探讨了将其纳入校园大课间或体育课堂的可能性；青年教师林程威则分享了她在课堂教学、大单元设计、项目化学习及训练队管理等方面的探索经验，为其他青年教师提供了宝贵的学习参考。

综合教研组：

优化教学，指向更高处

    张静静组长对综合组做了2023年度总结，过去的一年，无论是教师个人专业还是带领学生竞赛，综合组各学科都取得了可喜可贺的成绩，其中不乏有市级省级等多项比赛荣誉，展望新学期，综合组也将迎来更高目标的挑战。潘巧亮校长特意参加综合组教研会议并指导工作：在双减和减负趋势下副科教师如何优化教学，提高自己的教学质量，提升学生的综合素质，为老师们指明了工作的方向。

  孟勇老师对教研组新学期的工作内容做了落实，包括细化教研内容，落实教研常规，加强科研教研整合，促进教师成长等，对于新学期的工作，老师们有了更清晰的目标。

  信息组的周和老师通过巴黎奥运会的黑科技给大家展示了信息科技的魅力，她认为在信息教学工作中需要及时关注科技的发展，培养学生的创新能力和计算思维，使信息科技成为一门与学生生活学习息息相关的学科。

    美术组的陈怡老师为大家展示了学生们在二中校园以及小鹿心屿创作的美术作品，通过项目化学习将美育项目落实到校园实践中，打造校园文化，改善美育条件，真正实现了研·学·评的一致性。

心理组的麻一曙老师带领大家做了一个小游戏，通过团体解压让大家感受心理团辅的疗愈，麻老师还通过冰山理论告诉我们，生活中能看到的只是表面很少的一部分，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，心理学科的魅力在于让人学会自爱和爱人。

在时间的河流中，我们勇往直前；在教研的沃土上，我们茁壮成长。我们向下扎根，向上生长，秉承二中踏实严谨的风格，追寻教研的至善臻美，以集体智慧引领方向温暖启航，点亮每一个教学的美好瞬间！